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De Keizen a Ecuador y Nicaragua

Aunque solo de manera digital, el intercambio se llevó a cabo entre jóvenes de ciudades asociadas keynesianas y latinoamericanas. Todos atraen un saldo positivo.

La pantalla era al menos una: jóvenes de las ciudades gemelas de Kissen y Sudamérica.  El concejal Eiffelsher está involucrado en la conversación.  Foto: Leyndecker

La pantalla era al menos una: jóvenes de las ciudades gemelas de Kissen y Sudamérica. El concejal Eiffelsher está involucrado en la conversación. Foto: Leyndecker

Geisen – Fue difícil sentir el intercambio de jóvenes y estudiantes durante las epidemias: los límites estaban cerrados, la situación no estaba clara y las perspectivas futuras eran inciertas; muchos de los que querían intercambiar se enfrentaron a esta situación. Desde septiembre de 2020, se han realizado reuniones de intercambio regulares en línea bajo la dirección de Jenina Brandel, Coordinadora de Política de Desarrollo Municipal en la ciudad de Jizen. Allí, los jóvenes de Kisan pudieron abordar los Objetivos de Sostenibilidad de la ONU y la Agenda 2030 con sus colegas en Dowell, Ecuador, y San Juan del Sur, una ciudad socia en Nicaragua. La concejala Astrid Eiffelsher presentó el programa en una rueda de prensa en español y alemán con invitados de América Latina.

Títulos propios

“El intercambio podría haber tenido éxito. La ciudad no pudo haber intercambiado cara a cara con el dúo durante la corona, por lo que funciona digitalmente”, dijo inicialmente el concejal de la ciudad. Los encuentros interculturales sin presencia física fueron inicialmente un desafío, pero pasaron rápidamente. “Sin embargo, tenemos una amplia experiencia en términos de comunicación digital y estaremos encantados cuando viajemos nuevamente”, dice Ebelschwartz, quien habla de su propia visita a Nicaragua hace dos años. El concejal insiste en que continuará el intercambio híbrido entre formato presencial y digital. “De esta manera puedes estar en contacto constantemente y más personas pueden participar”, razona. Brandel destaca los logros alcanzados en el intercambio digital entre las tres ciudades. “Un total de 30 estudiantes y jóvenes participaron en el programa, la mayoría de los grados once y doce”, explica. La primera tarea fue presentarse a uno mismo y sus lugares favoritos en la ciudad respectiva, y luego se prepararon rápidamente los temas principales.

Los jóvenes pueden proponer sus propios temas y discutirlos desde diferentes ángulos. Giara Dupertscher, quien participó en el programa como estudiante de la Escuela Ricarda Hush, enfatiza el apoyo al intercambio de idioma español y el nivel de idioma requerido. “Hay opciones en ambos lados. Fueron bienvenidos incluso sin el español adecuado”, dice el joven de 18 años. Vio un intercambio “rentable” con sus colegas porque se aprendieron diferentes perspectivas y las imágenes cliché podrían disolverse. “Tuvimos la oportunidad de aprender sobre nuevas culturas de muchas formas, incluso digitalmente”, dice Dupertshire.

Deseo común

La parte latinoamericana también enfatiza esta ventaja. Emily Jiménez, estudiante de San Juan del Sur, disfrutó del intercambio entre los tres países y las diferentes formas de pensar y hábitos de los participantes. A esto le siguió Nicholas Pitrahita de Medellín, Colombia, quien estudió en Geyson y supervisó el proyecto en equipo.

“La gente de América Latina tiene un pensamiento diferente. Puedes aprender y disfrutar mucho de los demás”. Para Kevin Santos de Dowley, el intercambio tenía un valor agregado absoluto. “La aportación cultural fue muy intensa y este proyecto me pareció muy interesante”, dice el joven de 20 años. Los jóvenes insisten en que el intercambio digital les ha aportado más valor. Sin embargo, todos tienen una cosa en común: una reunión y un taller en persona, el último después de un brote.

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